相聚云端——我校線上教學平穩(wěn)有序開展

根據(jù)《成都市教育局關(guān)于全市中小學校開展線上教學的通知》《成都市溫江區(qū)教育局關(guān)于疫情狀態(tài)下做好線上教學工作的指導意見》相關(guān)要求，學校高度重視新學期的線上教學工作，召開線上教學工作專題會議，制定《2022年秋季學期線上教學實施方案》，落實線上教學教務科督查、系部自查兩級檢查制度。至9月6日線上教學開展以來，我校線上教學工作平穩(wěn)有序，達到預期的教學效果。

一、學校精心部署，線上教學有保障

學校成立了線上教學工作領(lǐng)導小組，明確職責，靠實責任，細化要求。通過開展教師線上教學專題培訓，編制《騰訊會議使用快速指引》《騰訊會議安全指引》，確保了教師線上教育教學能力，明確了教師線上教學職責；制定《關(guān)于近期開展線上教學的通知》《關(guān)于進一步加強線上學習紀律管理的通知》，確保線上教學秩序；組織教師線上教研、集體備課，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，確保線上課堂豐富多彩。學校職能部門與系（部）積極協(xié)同，保障線上教學高效運行。

二、教師準備充分，線上教學有妙招

課前，教師根據(jù)課程性質(zhì)和教學內(nèi)容，結(jié)合線上教學特點，選擇適合的教學方法，認真?zhèn)湔n。通過班級學習群和教學平臺為學生提供學習視頻、電子教材、課前習題等多種形式的學習資源；課中，通過老師們在線上教學中使出了各種妙招，確保了線上教學質(zhì)量。如：老師們利用小故事、影視視頻、小游戲等充實教學內(nèi)容，課堂生動有趣。通過線上視頻連線、課堂搶答、在線測試等方式，增強師生互動。采用課堂“花式點名”，確保學生出勤率和學習狀態(tài)；課后，利用“接龍管家”“小鵝云課”等平臺，完成作業(yè)布置和批改，線上教學效果良好。

三、班級管理到位，線上學習有氛圍

班主任通過線上學習紀律主題班會、線上學習流程模擬演練、設(shè)置班級線上課堂管理員等方式，加強對學生線上學習的規(guī)范和管理。教學中，班主任積極配合任課教師進行課堂考勤，精確到每一位學生的動向。學生出勤率較高，積極參與課堂互動，按時完成課后作業(yè)，線上學習狀態(tài)良好。

面對當前疫情防控形勢，各系線上教學將有序進行，學校將繼續(xù)加強線上教學過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，確保實現(xiàn)線上線下教學“同質(zhì)等效”。

供稿：教務科